小学心理健康课说课稿 (换位思考) 下载

名称:小学心理健康课说课稿 (换位思考)

类型:心理健康说课稿

授权方式:免费版

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Tag:健康教育说课稿范文,小班健康说课稿   心理健康 说课稿 换位思考

小学心理健康课说课稿 (换位思考) 简介:

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正文: 小学心理健康课《换位思考》说课稿
 一、        主体的选定: 
自我校“心灵小屋”开办以来,有许多学生通过书信、询问、交流等方式抒发内心的感受,我发现小学生成长到中年级,其自我意识逐步觉醒,独立性增强。不仅体现在和父母的交往上,还体现在与同伴相处的过程中,“同甘”但不能共苦,当遇到困难、受到挫折或是和同学发生矛盾时,很少能过主动分担,友善相处。从发展的角度看,引导小学中年级学生接纳人际交往的基本法则,搞好同学关系能为今后与他人和睦相处、合作学习、共同进步打下良好的基础,而与同学友善相处、共同进退的前提就是能够体察、感受对方,进而“以心换心”,传递彼此的理解和关怀。所以,确定“换位细考”这一活动主题既是对学生成长过程中现实问题的引导,也是为他们社会性成长奠基。
二、        目标的解读:
基于该阶段学生与同伴的交往进入一个双向帮助、但不能共患难、仍以自我为中心的交往心理特点,我将本次活动的目标
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