(永远的莫扎特)说课稿 下载
(永远的莫扎特)说课稿 简介:
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正文: 《永远的莫扎特》说课稿
非常感谢教研员给了我这样一个机会为大家展示这堂音乐欣赏课《永远的莫扎特》,让我有幸和大家能进行交流,《莫扎特》是人民教育丛书第十三册教材的内容,本课的教学目标是:一、认知能力:通过欣赏莫扎特的音乐作品,使学生产生主动了解和享受古典音乐的愿望,以积极的态度和趣味感受莫扎特音乐的风格特点。喜爱古典音乐,从而达到对不同时期音乐文化了解、理解与认同。
实践能力:以自由,即兴的创作方式表达自己的情感,通过演奏和声势及律动,体验莫扎特音乐的风格特点。
情感态度:在师生互动与聆听比较中,进一步了解并莫扎特音乐风格及响誉世界的文化价值。重点:采用多种形式帮助学生学会欣赏,并能主动探索音乐要素与音乐情绪之间的联系。难点:让学生亲近并喜欢古典音乐,产生主动了解和感受古典音乐的愿望。莫扎特音乐对我们来说是非常陌生的,怎样把在天上的莫扎特给请下来呢?让学生能 如果觉得《(永远的莫扎特)说课稿》不错,可以推荐给好友哦。
正文: 《永远的莫扎特》说课稿
非常感谢教研员给了我这样一个机会为大家展示这堂音乐欣赏课《永远的莫扎特》,让我有幸和大家能进行交流,《莫扎特》是人民教育丛书第十三册教材的内容,本课的教学目标是:一、认知能力:通过欣赏莫扎特的音乐作品,使学生产生主动了解和享受古典音乐的愿望,以积极的态度和趣味感受莫扎特音乐的风格特点。喜爱古典音乐,从而达到对不同时期音乐文化了解、理解与认同。
实践能力:以自由,即兴的创作方式表达自己的情感,通过演奏和声势及律动,体验莫扎特音乐的风格特点。
情感态度:在师生互动与聆听比较中,进一步了解并莫扎特音乐风格及响誉世界的文化价值。重点:采用多种形式帮助学生学会欣赏,并能主动探索音乐要素与音乐情绪之间的联系。难点:让学生亲近并喜欢古典音乐,产生主动了解和感受古典音乐的愿望。莫扎特音乐对我们来说是非常陌生的,怎样把在天上的莫扎特给请下来呢?让学生能 如果觉得《(永远的莫扎特)说课稿》不错,可以推荐给好友哦。
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