八年级语文上册期末复习（二）说明文 教案教学设计(人教版八年级上册)

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正文：                                                                                        
                                                                                              
4、文中引用了古诗词，说说有什么作用。
                                                                                        
                                                                                        
(六)阅读《大自然的语言》，回答问题。
    (1)立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。(2)冰雪       (溶化、熔化、融化)，草木萌发，各种花次第开放。(3)再过两个月，燕子翩然归来。(4)不久，布谷乌也来了。(5)于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。(6)到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。(7)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。(8)到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。(9)              在地球上温带和亚热带(区划、区域、地区)里，年年如是，周而复始。
1、从括号中选择恰当的词语填在横线上。
                                        
2、从文中找出一对反义词。    (          )和(        )
3、说说下列句中加点词语的表达效果。
  (1)再过两个月，燕子翩然归来。
                                                                                          
(2)植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
                                                                                    
4、这段文字在文中有什么作用?
                                                                                                              
                                                                                          
(七)阅读《大自然的语言》，回答问题。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

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