高考诗歌鉴赏考点阐释(上)(人教版高三备课资料)

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正文： 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？ 
《早梅》第四句原为“数枝”，后经郑谷指点改为“一枝”，谈谈这样改的好处。
《早  梅》齐己  
万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。
3、从诗句入手
散文有文眼，诗有诗眼，分析诗歌时有善于抓住诗眼（重要句子）进行分析。阅读《登崖州城作》回答“百匝千遭绕郡城”描绘的是怎样的景象？ 
《登崖州城作》李德裕  
独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。 
阅读《湖上早秋偶兴 》思考诗人为什么说坐卧花上，不说坐卧湖上?
                    《湖上早秋偶兴》汪莘
坐卧芙蓉花上头，青香长绕饮中浮。金凤玉露玻璃月，并作诗人富贵秋。
4、从意象入手
所谓意象，既指叙事诗中塑造的人物形象，也指抒情诗中的抒情主人公，更多的则是指诗歌中所描写的景或物。比如湖光山色、田园桑麻、大漠孤烟、枯藤老树之类的，都是诗中的意象。意象是寄托诗人情感、构成诗歌意境的载体。如果要理解诗中蕴涵的情感，参透诗的意境，那就必须先把握意象。 
阅读范仲淹的《渔家傲》简述“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句所写的景物的特点。                     《渔家傲》范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
阅读杜荀鹤的《小松》，分析开头两句描写了“小松”怎样的特征？ 
《小 松》杜荀鹤
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。 
阅读白居易的《夜闻歌者》，简要分析诗中主人公的形象。
《夜闻歌者时自京城谪浔阳宿于鄂州职》 白居易
夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。歌罢继以泣，泣声幽复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。独依帆樯立，婢嫔十七八。夜泪似珍珠，双双堕明月。借问谁家妇，歌泣何凄切?  一问一沾襟，低眉终不说。 
5、从意境入手
不同的意象构成不同的意境，但意境的内涵又超越意象。意境传递了整首诗的气氛，直接表达了诗人的情感。
阅读《山居秋暝》说说诗人在这首诗中创造了一种怎样的意境？
《山居秋暝》 王维  
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
阅读《听张立本女吟》，说出这首诗所表现的意境。
《听张立本女吟》高适 
 危冠广袖楚宫妆，独步闲庭逐夜凉。自把玉钗敲彻竹，清歌一曲月如霜。
6、从风格入手
风格是诗人在创作中所表现出来的不同的艺术特色和创作个性。不同的诗人有不同的创作风格，同一位诗人在不同时期的创作风格也是不一样的。风格有豪放的、婉约的，有浪漫的、也有现实的，有华丽的、有新奇的、也有朴实的等等。一般考试出题选取的诗文往往都是能代表作者主要创作风格的诗作，例如辛弃疾、毛泽东的豪放词，柳永、秦观的婉约词，李白的浪漫主义诗作，王维的"画中有诗"等等。注意到这一点，对整体鉴赏很有好处。
阅读下面两首词，体会这两首词的风格有什么不一样？
 [甲]箫声咽，秦娥梦断秦楼月，秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。 乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。
[乙]西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 
 [甲]词作者为李白，从诗中意象看，体现了博大的盛唐气象，同时也给人一种苍凉之感，但仔细体味那幽怨的箫声、秦楼的冷月及西风残照的汉家陵阙，又无不给人一种惆怅空寂的伤怀之痛。
[乙]词作者是毛泽东，从凛冽的西风、雁叫的长空、如铁的雄关、如海的苍山、如血的残阳中，分明感到词中所抒发的是红军战士那种昂扬、悲壮、豪迈之情。 
 

吴平

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