2017年东莞中学艺术科组工作总结

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2009-20xx学年度东莞中学艺术科组工作总结

2009-2010学年度东莞中学艺术科组工作总结

 

实施素质教育,是二十一世纪对人才的迫切需要,也是人类发展对自身的必然要求,在新的形势下,艺术教育越来越受到人们的重视,艺术教育已成为中小学校素质教育进程中极为重要和不可替代的组织部分。东莞中学这所具有百年历史的老校,更注重以人为本,全面培育高素质人才的办学理念,坚持以美辅德、以美启智、以美健体的艺术教育为导向,促进学生素质全面发展,不断提高学生的综合素质,提高我校教育的综合实力。现就本学期艺术科的艺术工作总结如下:

 

一、领导重视,把艺术教育作为全面推进素质教育的大事来抓

领导者的教育导向是一所学校办学的灵魂。多年来,学校各级领导能认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育方针,充分发挥艺术教育对培养学生德、智、体全面发展的重要作用,高度重视音乐、美术教育及相关活动的工作,经常深入艺术科组具体指导艺术科的工作,并且在课时安排、教学设备及各项艺术活动和人力、物力、财力上尽量满足学科教学及相关活动的需要,由于艺术教育工作领导到位,措施得力。使得莞中校园始终充满着浓郁的艺术气息,并在诸多的校内外艺术活动和竞赛中我们都取得了不俗的成绩,因此,学校领导的重视为艺术教育及开展相关艺术活动奠定了良好的基础。

二、狠抓艺术教学质量,落实常规教学的管理。

莞中综合教学质量和水平,在每年的高考中都得到充分体现,为社会各界早已一致认同。然而,在抓文化课质量的同时,学校的领导和老师始终没有放松对艺术教学质量的要求。本学学校教导处共进行了4次常规教学检查,科组教师都能按学校的要求认真上课、备课、听课,其中朱合成、萧玲兰、白瑜老师还分别举行了校级和科组的公开课,由于他们能认真做好课前的备课工作,因此公开课的教学效果良好。同时,从学生给老师的教学效果打分结果看,艺术科组教师的得分都比较高,这说明了我们艺术老师在教学效果和工作态度上,得到了学生的认可和肯定。当然,在新的形势下,从国家、省、到市教育局,已全面迈开了教育教学改革的步伐,在这样的形势下,不管老教师和年轻教师都要彻底改变传统观念,树立终身学习的思想,所以,在教学上还有很大的空间给我们发挥、完善,相信随着教研改的不断深入,我们的艺术课会上的得更好。此外,今年王安老师的一篇教学论文获省二等奖;萧玲兰老师的两篇论文发表在省级刊物上、王鹏飞、萧玲兰老师的论文获市一、三等奖。

 

三、积极开展艺术课第二课堂活动,促进素质教育。

艺术科的第二课堂活动是艺术教育的重要内容和环节,是体现课堂普及课外(第二课堂)提高的原则。根据学年初制定的第二课堂计划,本学年共有:管乐队、合唱队、初中、高中、美术兴趣小组、艺术高考辅导等开展第二课堂活动,各第二课堂活动队能按计划和要求认真训练,也做到了“三定”:定时间、定地点、定人数。各位老师都比较认真地进行第二课堂的辅导,由于大家的共同努力,我们顺利地完成了本学校交给的任务。同时,今年第十四届莞中艺术节,我们举办了学生书画展、星海音乐角、东莞中学首届演艺组合大赛、学生校园歌手大赛、以及年级文艺汇演和文艺晚会。由于计划周密,准备充分,各项活动都举办的非常的成功。通过这一系列活动,使一大批有艺术才华的学生从中得到了锻炼,同时也锻炼了他们的组织能力和自信心。从一些表演项目中也反映出我们艺术第二课堂活动所做的工作是卓有成效的。固然参与各项活动的老师们很辛苦,但当他们的劳动得到领导、嘉宾、老师、同学的承认时,老师们的一切付出又变成莫大的心里满足和安慰。值得一提的是今年又有六名艺术高考生被录取。其中王安老师辅导的陈丽娜同学以术科总分第一的好成绩,摘取了星海音乐学音乐学专业的桂冠。这在东莞的音乐高考上是从来没有过的。徐敬鹏老师还为普通升大需要加试美术的个别同学进行认真的专业辅导。

四、积极参加省、市中学生艺术展演评比,成绩显著

[,] www.guanggao6.com在10月份我市中学生文艺汇演中,我校的大合唱获一等奖(第一名),古筝获第二等奖。王安、萧玲兰老师同时获市优秀辅导老师奖。美术方面我校有五幅学生作品参加省中小学生艺术展演的美术作品评比,(其中:书法二幅;绘画二幅;摄影一幅。)现在还不知道结果。此外,我们有九位同学在全国“珍爱生命、拒绝毒pin”宣传教育展活动中,分别获5个二等奖,3个三等奖的好成绩。徐敬鹏、陈瑞媚老师同时获优秀辅导老师奖。王安老师被教育局确定为“小五科”(音乐、美术、体育、历史、地理)南粤优秀老师候选人。

五、有得改进的工作。

1.继续加强艺术教育及其管理工作,强化师资建设,不断提高第一课堂教学能力和第二课堂活动效果。努力把每年一度的艺术节搞的更好。做好校园文化活动的有关工作。

2.在第二课堂上,想办法拿出自己的拳头产品,今后主要是在大合唱上做文章,由王安老师主抓,力争用二、三年的时间把我校合唱队提升成在全省、全国有一定影响的中学生合唱团。

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