深海里的怪鱼(美术)

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正文:

    活动目的:


  1启发幼儿用多种方式表现自己想象中的鱼。


  2.培养幼儿的想象力。


  重点与难点:通过改变鱼的形状,变化出奇怪的鱼。


  材料和环境创设:有海洋特征的布置、演示教具。


  设计思路:


  绘画教学应源于生活、高于生活。让孩子多渠道地感知鱼的各种特征,积累丰富的表象,为想象、创造准备了知识条件。深海里的怪鱼,特别能激起幼儿想象的冲动,因为无人到达的深海神秘莫测,令孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维,充分的想象。学习过程中让孩子根据想象变化鱼的外形,为创造性地表现创造了条件;最后让孩子在模拟“海”的环境中与同伴、老师、环境相互作用,大胆表现,则会让孩子们体会到探索的快乐、成功的喜悦。


  活动流程:
 


  (一)激发动机


  语言激发:在人类无法到达的深海,生活着人类没有发现的奇怪的鱼,想想这些鱼是什么样子的?它们怎样生活?


  (二)交流讨论


  1,观察范例:理解鱼外形变化的特点。


  2.交流讨论:我想象中的怪鱼。


  (三)大胆表现


  1.鼓励幼儿根据想象大胆改变鱼的形状。


  2.启发幼儿添加美的花纹。


  (四)体验成功


  1.与同伴交流作品。


  2.请老师参观作品,向老师介绍作品。


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