高中生演讲稿范文:发扬迎评精神,保持良好风貌(高中生)

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正文:

  高中生演讲稿范代:发扬迎评精神,保持良好风貌(高中生)

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我要演讲的题目是:发扬迎评精神,保持良好风貌。

  上周,我校迎来了广东省普通高中教学水平评估的专家们,他们对我校进行了为期两天半的教学水平评估。在此期间,他们深入课堂,了解我校课堂的教学状况;与同学们座谈,询问学校情况和同学们的学习生活状况;观摩学校的校本选修课和学生社团的各项精彩活动等等……在这过程中,他们对我校的教学理念、教学水平、校风学风、老师同学们的精神风貌等很多项目进行了考察,并给予了很高的评价。本周末,从老师那传来了喜悦的消息,刚才校长也宣布了这个好消息,那就是:这次的教学水平评估,我校获得了高分,课堂优良率取得了罕见的高分,我校的教学水平被评定为“优秀”。我认为,这一成果的取得正是得益于全体老师和同学们的坚持和努力!

  还记得本学期的第一次升旗仪式上,龚校长在介绍学校的高考佳绩和办学成就时,就提出了全力以赴迎接教学水平评估。今天是本学期的第九周,但是校长已经是第四次站在升旗的主席台上了,校长从各个层面、各个角度动员和鼓励全体师生为迎接做好准备。我们看到,校园里“校荣我荣”的认同感更强了,认真学习工作的氛围更浓了,同学们更加严格要求自己,老师们的教学方法和内容也更加新颖、有启发性。正如一位高三学长所说的那样,我们的确做到了:以最好的深外迎接教学水平评估。

  上周四,评估正式开始了,老师们的面貌“焕然一新”:整齐统一的西装礼服,雪白的衬衣,笔直的西裤,显得风姿飒爽,给人一种治学严谨的感觉。同学们也把自己的自信、活泼、代明、大方的精神风貌展现出来,在校园里,随处可见同学们忙碌而有序的身影,听见同学老师相互问好的声音。早读时,书声琅琅;课堂上,老师们讲课慷慨激昂,激情澎湃,与他们简明扼要、深入浅出、制作精细的课件配合得天衣无缝;同学们也积极地与老师互动,认真听课,积极回答问题,热烈开展讨论,大家乐在其中、收获很大;在一些展示性的课堂上,同学们更是自信地展示出自己的作品、调查结果、研究成果等,课堂气氛十分活跃,教学效果非同一般。

  通过评估,我们看到校园里发生了显著变化:精神风貌变得更加良好,师生之间变得更加融洽,课堂教学变得更加高效。倘若每一天都像教学水平评估时那样进行,也许会累一点,但效果无疑是最好的。

  所以,最后我想说,教学水平评估,我们达到了“高分通过”的目标,全校喜气洋洋;但通过评估,我们也了解到我们平时的学习、工作、生活等方面还有很多可以改进的地方,可以做得更好。因此,我想提出一个倡议:希望全体同学发扬迎评精神,保持良好的风貌,用心学习、提高成绩,努力工作、提高自身的综合素质,积极参与课堂教学,参与学校的各项活动,为了深外更加美好的明天而奋斗不息!

  谢谢大家

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