教育学考试人物代表作练习题 下载
教育学考试人物代表作练习题 简介:
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正文: 《教育学》考试人物代表作练习题
1、"我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。"这一观点出自洛克的( )
A、《大教学论》 B、《教育漫话》 C、《爱弥尔》 D、《普通教育学》
2、提出"泛智"教育思想,探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )
A、培根 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、赞可夫
3、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )
A、泰勒 B、夸美纽斯 C、裴斯塔洛齐 D、凯洛夫
4、世界上最早的一部教育专著是( )
A、《学记》 B、《论语》 C、《大教学论》 D、《普通教育学》
5、我国最早提出启发式教学思想的是( )
A、孔子 B、孟子 C、朱熹 D、老子
6、在国外,最早使用启发式教学的是( )
A、亚里斯多德 B、柏拉图 C、康德 D、苏格拉底
7、"以僧为师","以吏为师"是古代什么时期的教育特征( )
A、中国 B、埃及 C、希腊 D、罗马
8、以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 ( )
A、斯巴达 B、埃及 C、希腊 D、雅典
9、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 ( )
A、希腊 B、埃及 C、斯巴达 D、雅典
10、反映孔子教育思想的文献是( )
A、《学记》 B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》
11、在教育史上主张"有教无类"的教育家是( )
A、孔子 B、孟子 C、墨翟 D、荀子
12、在教育史上主张"不愤不启,不悱不发"的教育家是( )
A、孔子 B、孟子 C、墨翟 D、荀子
13、下述属于墨家主张的是( )
A、有教无类 B、兼爱 C、复归人的自然本性 D、化民成俗,其必由学
14、下述属于道家的主张是( )
A、有教无类 B、兼爱 C、复归人的自然本性 D、化民成俗,其必由学
15、由《学记》提出的教育主张是( )
A、有教无类 B、兼爱 C、复归人的自然本性 D、化民成俗,其必由学
16、"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"出自( )
A、《学记》 B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》
17、"学不躐等"出自( )
A、《学记》 B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》
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正文: 《教育学》考试人物代表作练习题
1、"我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。"这一观点出自洛克的( )
A、《大教学论》 B、《教育漫话》 C、《爱弥尔》 D、《普通教育学》
2、提出"泛智"教育思想,探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )
A、培根 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、赞可夫
3、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )
A、泰勒 B、夸美纽斯 C、裴斯塔洛齐 D、凯洛夫
4、世界上最早的一部教育专著是( )
A、《学记》 B、《论语》 C、《大教学论》 D、《普通教育学》
5、我国最早提出启发式教学思想的是( )
A、孔子 B、孟子 C、朱熹 D、老子
6、在国外,最早使用启发式教学的是( )
A、亚里斯多德 B、柏拉图 C、康德 D、苏格拉底
7、"以僧为师","以吏为师"是古代什么时期的教育特征( )
A、中国 B、埃及 C、希腊 D、罗马
8、以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 ( )
A、斯巴达 B、埃及 C、希腊 D、雅典
9、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 ( )
A、希腊 B、埃及 C、斯巴达 D、雅典
10、反映孔子教育思想的文献是( )
A、《学记》 B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》
11、在教育史上主张"有教无类"的教育家是( )
A、孔子 B、孟子 C、墨翟 D、荀子
12、在教育史上主张"不愤不启,不悱不发"的教育家是( )
A、孔子 B、孟子 C、墨翟 D、荀子
13、下述属于墨家主张的是( )
A、有教无类 B、兼爱 C、复归人的自然本性 D、化民成俗,其必由学
14、下述属于道家的主张是( )
A、有教无类 B、兼爱 C、复归人的自然本性 D、化民成俗,其必由学
15、由《学记》提出的教育主张是( )
A、有教无类 B、兼爱 C、复归人的自然本性 D、化民成俗,其必由学
16、"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"出自( )
A、《学记》 B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》
17、"学不躐等"出自( )
A、《学记》 B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》
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