语文A版小学语文六年级上册第一次月考试题
正文：
语文A版小学语文六年级上册第一次月考试题
一、看拼音写词语。(10★)
róng nà zhū yú dǎ rǎo diàn niǔ fǔ shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yī lí wǔ mèi zhà lan tián jìng chù lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(8★)
啼( ) 竣( ) 蔑( ) 镀( )
蹄( ) 俊( ) 茂( ) 渡( )
三、用下面的多音字组词。(6★)
四、选择。(4★)
1.下列词语中划线的字注音完全正确的一组是( )
A.阻挠(láo) 竣工(jùn) 要挟(yào)
B.旗帜(zhì) 胸膛(táng) 啖吃(bàn)
C.泥浆(jiāng) 瑶台(yáo) 脂膏(zhī)
D.巍峨(é) 花影(yǐng) 着陆(zhǎo)
2.下面词语完全正确的一组是( )
A.规矩 居庸关 黄沙慢天 其乐熔熔
B.哭泣 掳去 瞻仰 融化
C.欢悦 肃立 轻蔑 梦寐不忘
D.嗽叭 清淅 独出心裁
五、歇后语我会填也会用(句子中填写字母代号)。(8★)
A.泥菩萨过河____。 B.十窍通了九窍____。
C.门缝里看人____。 D.芝麻开花____。
(1)这道题太难了，老师给他讲后他还是( )。
(2)经过老师和同学的帮助，还有他自己的努力，现在他的学习成绩真是( )。
(3)经过老师和同学的帮助，他学习成绩大有进步，我们以后再也不可( )。
(4)我们不要指望他来帮忙了，他做的坏事已经败露，此时他也是( )。
六、按照要求完成句子。(10★)
(1)这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一起欢跃起来。这句用的修辞手法是( )，我也能写一句这样的话：
____________________________
(2)虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢?这句用的修辞手法是( )，改成陈述句是：
____________________________
(3)白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。(缩句)________________
(4)在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。(改病句)________________七、课内积累：(20★)
1.中华人民共和国中央人民政府成立于( )年( )月( )日，今年是建国( )周年。盛大的阅兵仪式在( )市( )广场举行。
2.《七子之歌》作者是( )，是现代著名( )、( )。文中的七子指( )( )( )九龙( )( )旅顺大连，诗人用( )的手法，将这七处“失地”比作远离母亲怀抱的七个孩子。
3.詹天佑是我国杰出的( )。他主持修筑的( )铁路是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。
4.我学过的寄托惆怅惋惜的诗句：______，______出自( )朝诗人( )的《 》
5.我学过的表达思乡之情的诗句：______，______。
八、课外阅读。(21★)
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确;又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，①亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言。就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们。一下子塞进我们的脑子里去。
③语法课完了 我们又上习字课 那一天 韩麦尔先生发给我们新的字帖 帖上都是美丽的圆体字 法兰西 阿尔萨斯 法兰西 阿尔萨斯 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人都那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，④我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
1.在文中找出下列各词的近义词和反义词。(6★)
反义词：喧闹( ) 糊涂( ) 困难( )
近义词：准确( ) 漂亮( ) 奇异( )
2.请给句③加标点。选文第一段中的破折号作用是什么?(3★)_________
3.画线句①中的 “钥匙”比喻什么?整句话的含义是什么? (3★)
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4.画线句②中“恨不得”“一下子”两词有什么表达作用?将句子的“塞”改为“装”或“放”行不行?为什么? (3★)
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5.句④在描写上属于什么描写?它包含着“我”怎样的情感，你怎样理解这句话?(4★)
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6.选文第2段写到金甲虫的细节，有何作用? (2★)
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九、习作练笔。(13★)
对于自己的祖国，你有怎样的情感，请你结合国庆期间的所见所闻写写心里话。字数150字左右。
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小学六年级语文教案：桂林山水
教学要求
1.通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。
2.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。
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一、学习目标：
1.学会8个生字。能正确读写下列词语：漓江、无瑕、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断。
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