小学语文课外阅读训练题:羊吃草的启示
正文:
小学语文课外阅读训练题:羊吃草的启示
我家后面有一片绿草茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来了五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻,羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里,长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草 实在有趣 可是每个孩子都能从中吸取教益 那该多好啊 我们的学校 不正是这一片绿草如茵的坡地吗 同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?
我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中能像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
1、 联系上下问解释词语。
(1) 五彩缤纷:
(2) 专心致志:
(3) 一丝不苟:
(4) 不厌其烦:
2、 给第三自然段画“ ”线的句子加上标点符号。
3、 用“ ”画出文中具体描写羊是怎样吃草的句子。
4、 联系上下文写出下面句子的意思。
对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?
这句话中“嫩芽”指 ,“土香草”指 。这句问话的意思是:作者要求我们对于周围的世界 。
5、 文中的“翻草”是指 。
6、 读完这篇短文后,你受到了什么启示?(20)
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用好像造句 好像怎么造句
他们俩一见面就好像是多年的老朋友。
春天好像个姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天好像个健壮的青年,领着我们向前去。
用雕梁画栋造句 雕梁画栋怎么造句
1,正面五间上房,皆是雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹉画眉等雀儿。(清·曹雪芹《红楼梦》第三回)
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