做好高中政治选择题三部曲
正文：
做好高中政治选择题三部曲
一、读题干领会题意。
就是通过阅读，弄清题干中心思想。要在读题时联想学过的原理，概括出题目中的主要意思，就必须懂得抓关键词，这是理解题意的基本要求。如：
例题一：贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进。下面关于与时俱进的认识正确的有：
①已成为中国共产党思想路线的新范畴 ②直接体现了党的阶级性质
③是主观与客观的对立和统一 ④体现了实践与认识的对立和统一
A ①② B ①③ C ②④ D ③④
很多同学错选了A，其实题目问的是“与时俱进”，而不是“三个代表”，关健之处没有抓住。正确答案D。再如：
例题二：通过对若干国家经济史的统计分析发现，随着人均收入水平的提高，收入分配呈现平均化的趋势，这说明。(2000年高考.单选题)
A、经济的增长会自动导致收入分配的改善
B、经济的增长会自发实现公平与效率的结合
C、市场经济使收入分配日益平均化
D、经济的发展是改善收入分配的基本途径
这里面的关键词应是“收入…提高”、“分配…平均化”。只有养成搜索关键词和关键句的习惯，才能准确理解材料的意思，使思路迅速的进入到试题中去。这是作好选择题的前提。
二、明确题意所指的方向。
题意所指的方向规定了答案的选择。它是将题干和题肢有机联系起来桥梁。只有知道了题目问什么才有能知道要选取什么。这是作好选择题的重要环节。如：
例题三：“离开共产党的领导，我国的社会主义国家性质就要发生变化。”从政党和国家政权的关系上看，反映了下列观点：
A中国共产党员的领导地位是历史形成的
B国家的性质是同政党的阶级属性相一致的
C党的领导是现代化建设取得胜利的可靠保证
D社会主义国家政权必须由共产党领导
题中的“从政党和国家政权的关系上看”规定了题目选择的方向。B本身错误，只有D才是符合规定的。再如：
例题四：宗教还将在我国长期存在的原因有：
A宗教作为意识形态具有相对的独立性 B宗教的本质发生了变化
C国际宗教势力的影响 D国家实行宗教信仰自由政策
这是1990年高考政治第25题，题目要求找的是“原因”，B肢明显错误，因为宗教作为唯心主义世界观的本质没有发生变化。D肢是题干的“果”，而不是题干的“因”。误选D就在于没有弄清命题者所提出来的要求。又如：
例题五：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的本质就是要：
A.崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威
B.保证人民充分行使当家作主的权利
C.打击敌视和破坏社会主义的敌对分子，巩固人民民主专政
D.查处腐败分子，纯洁干部队伍
本题要选择的是“本质”，正确的答案只有A，其余B、C、D都不是题目指的内容。B属于依法治国的目的，C、D则是依法治国的措施方面的。可见，解题时题目所要选择的是什么必须十分清楚。
三、小心谨慎排除干扰
在前面两个步骤的基础上还要小心谨慎排除干扰项。对此要特别注意以下两个方面：
首先、必须判断备选的项本身是否正确。如：
例题五：主权国家是国际社会的最基本成员，关于构成主权国家的其本要素说法正确的是：
A人口是国家存在的最重要因素 B政权是国家存在的其本要素
C主权对内具有独立性对外具有最高性的特征 D领土是国家存在的依据
显然A、B、C三项的说法都是错误的，正确答案就只能是D。很多同学问题就出在C项，应多总结这方面的教训。再如：
例题六：80年代以来，我国农村民主建设取得了显著进展，各地相继建立了村民选举制度、村民议事制度、村务公开制度等一系列村民自治制度。为进一步加强和完善村民自治制度，1998年11月九届全国人大常委会第五次会议通过了修订后的村民委员会组织法，这表明
A农村基层民主建设在逐步完善
B村民自治是我国社会主义民主建设的组成部分
C村民自治制度建设是我国基层政权建设的组成部分
D村民自治制度建设有利于农村经济的发展
这是1999年高考政治试题第25题，。C是错误的，在我国基层政权是指乡镇一级人民政府，村民委员会是村民自治组织，不是基层政权。“村民委员会自治制度建设”属于民主建设范畴，而不属于基层政权建设范畴。正确答案是AB肢，D与题干不吻合
其次、还要考虑选项是否符合题意方向，依题意要求进行取舍。
容易导致选择失误的是题肢本身正确，但不是题意所指方向的、因而不符合题目要求的选项。这就要求同学一定要把题干和选项联系起来作认真、谨慎思考、比较、判断。如：
例题六：针对经济技术合作问题，江泽民主席在对亚太经济合作领导人与亚太经济合作组织工商咨询理事会代表的讲活时，发表了培养具有国际商业头脑和全球化经营战略的企业家、提高企业经营管理水平、提高企业创新能力等三点看法。这说明：(不定项选择题)
A.发展经济技术合作，通过消化、吸收和创新，才能形成本国更高的生产能力
B.任何国家都必须在不断的加强与各国的经济技术合作中求得生存和发展
C.发展经济技术合作，提高企业经营水平和技术创新能力，是发展本国经济的基本战略
D.面向国际市场提高人才与企业素质，是世界经济国际化的客观要求
本题包括两层意思：“具有国际商业头脑和全球化经营战略的企业家”、“提高企业经营管理水平、提高企业创新能力”。整个题目的意思可概括为：“对企业经营者和企业的素质提出的看法说明了…”。尽管ABC选项都本身都无错误，但与题干联起来看却不是依题意所要选择的方向，因此不能选。再如：
例题七：资本主义国家的民主制度存在形式上平等和事实上不平等的矛盾，根本原因在于
A 宪法是由资产阶级制定的
B 民主的原则是与实践相脱节的
C 劳动人民不能参与国家政权的管理
D 民主权利的实现受到了私有制的限制
这是1995年高考政治第10题，此题正确答案是D肢。政治根源于经济。资产阶级在制定宪法时，之所以要用“全民性”来掩盖其民主的阶级性，使资本主义民主制度中存在形式上平等和事实上不平等的矛盾，其根源在于生产资料资本主义私有制。可见，D肢是经济方面的原因，是根本原因。 B和C本身虽没错，但只是题干内容的变相重复，或者说都是题干内容的表现和注释，并没有从“原因”上说明问题。
编辑推荐：
2013年高考冲刺政治复习建议
1.把握试卷特点
教师和学生在后期的复习中均需注意文综试卷的如下特点：
(1)背景材料专题化，由一材一用向一材多用转变(这是近年文综选择题、非选择题命题的一大特点，这就需要多学科、多角度思考现实中的问题)。
(2)知识运用综合化，由单学科向多学科转变(这是由于文综命题取材于现实问题，而现实问题总是综合的，是不分学科的，靠单一学科的知识也无法解决现实中的综合问题)。
(3)能力要求多样化，由记忆、理解能力向多种能力转变(文综考试特别强调考生获取信息的能力、分析综合的能力、论证论述的能力，这是由高考的选拔性质决定的，高考必须重视学习能力的考核)。
高中一年级政治学习提纲
一、前言：
1、经济的基本含义：经济就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。
2、学习经济常识的意义：
(1)了解我国社会经济的概况，明确社会主义现代建设的任务和方向;
(2)提高参与经济活动的能力，做有经济头脑的人;
(3)增强法制和道德观念，自觉规范自己在经济生活中的行为;
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