《想念地坛》教学设计 (苏教版高二选修)

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正文：   喧嚣（     ）  盘桓（     ）  滂沱（     ）
  愤懑（     ）  葳蕤（     ）  磕磕绊绊（     ）
2．找出下列句中的错别字，每句一个。
 A．写作要是爱上了比赛、擂台和排名榜，它就更何必遣责什么“霸权”？
 B．“写作的零度”，当然不是说清高到不必理踩纷繁的实际生活。
 C．无论何时何地，必都是荒涎领你回到最初的眺望，逼迫你去看那生命固有的疑难。
 D．千百年中，它们看风看雨，看日行月走人世更叠，浓荫中惟供奉了所有的记忆，随时提醒着你悠远的梦想。
3．统观全文，地坛的“安静”具有怎样的特点？
4．“有些路单靠腿（轮椅）去走明显是不够。”含义是什么？
【课后巩固】
 阅读课文，完成下列问题
5．第五段为什么说“地坛的安静，也不是与世隔离”？
             
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 6．文章第九段作者为什么能“听见了那恒久而辽阔的安静”？
            
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 7． 文章第十四段文中提到“比赛、擂台、排行榜”作用是什么？
              
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 8。结尾处“地坛在我”一句的含义是什么？
             
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  9．文章第十四段作者认为“写作”应该“寻的是什么根”？
             
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杨奇

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