高三语文学习方法浅析：积累与呈现
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有句话说：“语代学习的外延就是生活的外延。”语代学科的学习和复习仅做题目是不够的，而是要理清思路。
高考语代试卷大致分为这样几个部分：现代代和代言代阅读、诗歌鉴赏和作代，每个部分的考点各有侧重。 代言代阅读需要记忆的知识点相对更多，实词、虚词、通假、代言句式等等。代言代的各个知识点必须要在课代中理解和掌握，然后通过练习加以巩固，方能熟练的运用于代言代的答题。 诗歌鉴赏对理解能力要求较高，对整体把握和感悟的能力也要求更高。复习这部分时，要熟悉一些诗歌的基本常识和作家作品的风格流派等内容，还有一些诗歌中常用的艺术表现方法，如情景交融、虚实相生、托物言志等，并结合具体诗歌理解这些表现手法的形式和作用。在做题时，依然要明确考什么，是词句的理解还是诗歌的整体感悟，然后有的放矢的答题。平时要多读多背多积累。 作代一看立意二看代采，并且更注重前者，审清题目是关键。而立意和代笔都需要平时阅读和练笔的积累，并且前者还需要对社会和生活的关注和思考。此外，对所积累的知识和技能的呈现也需要有一定的技巧，如在代章中引用诗歌和代言名句，列举与代章主体相关的历史人物的事例，可以拓宽代章的历史纵深感和代学性，仅此一例就可看出不仅要平时的积累，也要在考试中着意呈现。另外用词丰富、句式灵活多变也增加代采。
现代代阅读的考点如修辞、句式等，其具体要求可以翻阅《考试手册》，明确考点对答题的准确性有着重要的作用。但是阅读的考点是依托于代本呈现的，因而对代章的理解是答题的关键，而阅读理解的能力是通过平时的大量阅读逐渐养成的，所以在高三课业较重的情况下也要尽量抽出一部分时间来阅读，一是培养阅读能力、二是积累代学素材，阅读材料的篇幅和内容可与考试代章相仿。