- (日历中的方程)说课稿 01-02
《日历中的方程》说课稿及教案一、 理论依据1、 自主探索,合作学习的理论;2、 赏识教育的理论;3、 分层教学,使每一个学生都得到发展的理... .七年级数学说课
- 平面直角坐标系第一课时说课稿 01-02
数学七年级下册《平面直角坐标系(第一课时)》说课材料 一、教材分析“平面直角坐标系”是“数轴”的发展,它的建立,使代数的基本元素(数... .七年级数学说课
- 三角形的边--说课稿 01-02
第七章三角形7.1.1三角形的边-说课稿 下面我将从教材的分析,教学方法的选择,教发指导,教学程序设计等几个方面进行说课。一.教材分析:《... .七年级数学说课
- 初中数学说课稿 一元一次不等式 认识不等式 01-02
第8章 一元一次不等式§8.1 认识不等式一、背景分析1.学习任务分析不等式是解决实际问题的一种数学模型,它不仅是初中阶段学习的重点内容,... .七年级数学说课
- 初中数学说课稿 镶嵌 01-02
镶嵌(第一课时)说课稿 一、教学目标1、在实验与探究的学习活动中,使学生了解镶嵌的含义,认识到正三角形、正四边形和正六边形可以镶嵌平... .七年级数学说课
- 初中数学说课稿 停留在黑砖上的概率 01-02
停留在黑砖上的概率说课稿一、 教材分析(一)教材的地位和作用“停留在黑砖上的概率” 是北师大版数学七年级下册第四章《概率》第三节的内... .七年级数学说课
- 和的完全平方公式说课设计 01-02
和的完全平方公式教学设计稿各位评委:你们好! 很高兴有机会参加这次说课比赛,并能得到各位专家的指导,我说课的课题是:和的完全平方公式... .七年级数学说课
- 公式法解一元二次方程说课稿 01-02
公式法解一元二次方程说课稿前 言:教学的实质是以教材中提供的素材为载体,通过一系列探究互动过程,达到学生知识的构建、能力的培养、情感... .七年级数学说课
- 七年级上册(三角形三边关系)说课材料 01-02
七年级上册《三角形三边关系》说课材料 一、教材分析:“三角形三边的关系”是人教版课程标准实验教科书七年级上册第十章“三角形”中的第一... .七年级数学说课
- (日历中的方程)北师版初一数学说课稿及教案 01-02
《日历中的方程》说课稿及教案一、 理论依据1、 自主探索,合作学习的理论;2、 赏识教育的理论;3、 分层教学,使每一个学生都得到发展的理... .七年级数学说课
- 初中数学说课稿 销售中的盈亏说课稿 01-02
销售中的盈亏说课稿 一.教材分析 1.本章的地位作用:一元一次方程是学生在学习了代数式这个用抽象的字母代替具体数字的基础上首次用等量关... .七年级数学说课
- 初中数学代数式的值说课稿 01-02
“代数式的值”说课材料一、课题:初中数学课堂教学中以小目标分层推进的策略与研究二课题的界定:小目标分层推进教学就是将学习目标细化,... .七年级数学说课
- 打折与销售问题说课稿 实际问题和一元一次方程 初中数学说课 01-02
3.4.1 <<实际问题和一元一次方程>---打折与销售问题一. 教材分析1. 教材的地位和作用本课是义务教育课程标准实验教材《数学》(新人教版)... .七年级数学说课
- 北师大版(截一个几何体)说课稿 01-02
《截一个几何体》说课稿 ——北师大版《数学》七年级上册说课稿一、说教材《截一个几何体》取材于北师大版教材《数学》七年级上册第一章第三... .七年级数学说课
- 北师大版七年级数学说课稿 日历中的方程 01-02
《日历中的方程》说课稿一、 理论依据1、 自主探索,合作学习的理论;2、 赏识教育的理论;3、 分层教学,使每一个学生都得到发展的理论;4... .七年级数学说课
- 七年级数学 认识三角形说课稿 01-02
数学 七年级 下册 第五章 第一节 认识三角形说课程序:一 教材分析1 教材的地位和作用本节课是在小学初步认识三角形的基础上,又具体介绍了... .七年级数学说课
- (实际问题与一元一次方程)说课稿 01-02
关于《实际问题与一元一次方程》的说课稿各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是人教版七年级(上)第三章第四节《实际问题与一元一次方程... .七年级数学说课
- 浙教版七年级下数学说课稿 (旋转变换)说课稿 01-02
《旋转变换》说课稿 各位老师你们好!今天我说课的内容是浙教版七年级下册第二章第四节——旋转变换。下面,我根据我校学生的情况分七个方面... .七年级数学说课
- 北师版(一定能摸到红球吗?)说课稿 01-02
北师大版初一上册数学说课稿大家好!非常感谢能为我提供这样一个难得的交流和学习的机会,希望各位评委多多指教。我今天的说课课题是《一定... .七年级数学说课
- 探索三角形全等的条件 北师大版七年级数学说课稿 01-02
5、1 探索三角形全等的条件(第一课时)说课稿(北师大版七年级数学说课稿)各位领导,老师: 大家好!今天我说课的题目是《探索三角形全等的... .七年级数学说课
- 七年级数学角的比较与运算 说课稿 01-02
4.3.2 角的比较与运算 说课稿一.教材分析: 本节课是在学生已经学习了线段的比较、角的概念、角的表示方法、角的单位和度量的基础上开始学习... .七年级数学说课
- 七年级数学说课稿 (数轴)说课稿 01-02
初中数学说课稿《数轴》老师们:您们好! 非常高兴能有机会和大家来交流说课活动,谨此向在座的老师们学习。 我说课的内容是华师大版九年义务教... .七年级数学说课
- 初二数学 用尺规作线段和角(一)说课稿 01-02
2.4用尺规作线段和角(一)说课稿一、教材分析㈠教材地位和作用 “用尺规作线段和角”是七年级《数学》(下册)中继“平行线的特征及探索平行... .七年级数学说课
- (比较线段的长短)说课稿 初一上册数学说课稿 01-02
七年级数学上册说课稿比较线段的长短(说课稿) 我本节课说课的内容是七年级上册第四章第二课时——比较线段的长短。一、 教材的地位和作用《... .七年级数学说课
- (代数式)说课稿 01-02
§4.2 《代数式》说课稿 1、 背景分析:1、从学习任务分析:学生前面已学过有理数、实数,从本章开始学生将学习代数式,从数到式的变化对学... .七年级数学说课
- 北师大版七年级下(摸到红球的概率)说谭 01-02
北师大版七年级下摸到红球的概率教材:义务教育课程标准实验教科书《数学》 北师大版七年级下册 第四章 概率 第二节 一、教学分析1.教材的地... .七年级数学说课
- (认识三角形)说课案 (北师版)七年级下册 01-02
《认识三角形(第一课时)》说课案教材分析:1.地位和作用:本节内容是《义务教育课程标准实验教科书——数学》(北师版)七年级下册第五章... .七年级数学说课
- 多边形的内角和与外角和说课稿 华师大版 01-02
《多边形的内角和与外角和》说课稿谢锦塔 我的教学设计是华师大版七年级数学(下)第八章第三节“多边形的内角和与外角和”。根据新的课程标... .七年级数学说课
- (实数与数轴)说课稿 01-02
《实数与数轴》说课稿在几千年前,古人就已提出“授之以鱼,不如授之以渔”的重要教育思想。是的,传授给学生知识固然重要,但传授给学生掌... .七年级数学说课
- (生活中的立体图形)说课 华东师大版 01-02
华东师大版初一数学说课:《生活中的立体图形》说课案前言:教学的实质是以教材中提供的素材为载体,通过一系列探究互动过程,达到学生知识... .七年级数学说课
- (垂直于弦的直径)说课稿 01-02
《垂直于弦的直径》第一课时教学设计方案(说课稿)尊敬的各位评委、老师大家好!很高兴有这样一个机会与各位老师进行学习和交流,今天我说... .七年级数学说课
- 北师大版“扇形统计图”说课设计 01-02
“扇形统计图”说课一、教材分析1、教学内容“扇形统计图”这节课是北京师范大学出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书》七年级(上册)第... .七年级数学说课