初三政治和谐社会教案
正文:
初三政治和谐社会教案
本节要点,了解我国目前文化发展的现状,增强文化发展的紧迫感。辩证认识精神文明两个建设的关系,自觉投身到社会主义精神文明建设中去。
自主学习
(一)大力发展文化事业和文化产业
指导学生自主阅读课本P53内容,完成以下问题:
1、文化的重要作用有哪些?
2、当今世界,文化与经济相互交融,经济发展与文化进步_____,文化已经成为国与国之间竞争的_____,是_______竞争的重要因素。
3、目前我国文化发展的现状如何?
(二)把握先进文化的前进方向
学生阅读课本P53下内容,思考回答以下问题:
1、文化具有多样性和历史性,有_____的文化,有_____的文化,也有_____的文化。
2、什么是先进文化?
3、我们要发展什么样的文化?
4、先进文化的前进方向是什么?
(三)建设社会主义精神文明
知道学生阅读课本P54—55内容,思考解决以下问题:
1、在当代中国,发展先进文化就是_____。
2、社会主义精神文明建设包括________两个方面,这两个方面_____、_____,______。
3、思想道德建设有什么重要性?如何加强思想道德建设?
4、核心价值体系的重要性和内容是什么?
5、教育科学文化建设的重要性和内容是什么?
5、社会主义精神文明建设的根本任务是什么?
(四)实现社会和谐
学生自读课本P55内容,思考回答下列问题:
1、实现_____、建设____,是人类孜孜以求的社会理想。
2、建设和谐社会,惠及全体人民,体现了人民群众的____和_____。
3、我们要建设的和谐社会是怎样的?
4、如何构建社会主义和谐社会?
总结:中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。中共十六届四中全会,进一步提出构建社会主义和谐社会的任务。社会主义和谐社会,是中国共产党2004年提出的一种社会发展战略目标,指的是一种和睦、融洽并且各阶层齐心协力的社会状态。
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中考政治:问答题要注意分点答题的技巧
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中考时事政治备考必掌握的100个考点
1.依法治国――是我国的基本国策
2.依法治国的核心是――依宪治国。
3.法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。
4.我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。
5.青少年要学法、懂法、守法、护法,增强法制观念。
6.社会公共生活要有共同的准则——法律。
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