初中文言文句子内部如何断句? 教学反思
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正文:
首先必须将原文多读几遍,理解文章的大致内容。然后在弄懂文言句意的基础上,从语法知识的角度去分析句子的结构。先判断一下构成句子的词或短语,在句中各充当什么成分,读出停顿。1、主谓之间应稍加停顿。如:(1)先帝/不以臣卑鄙。(2)吾/视其辙乱,望其旗靡;(3)是/天时不如地利也。2、动宾短语中,动宾之间应稍加停顿。如:(1)恐/前后受其敌(2)恐/托付不效(3)愿/隆下托臣以讨贼兴复之效
3、介宾短语后置的文言句式,朗读时,在其前面应稍加停顿。如:(1)愿/隆下托臣/以讨贼兴复之效(2)受任/于败军之际,奉命/于危难之间(同上)(3)叫嚣/乎东西,攘突/乎南北(《捕蛇者说》)4、提前的状语,在朗读时应在其后和主语之前稍加停顿。如:(1)今/天下三分《出师表》(3)向/吾不为斯役,则久已病矣5、在转折连词前一般要稍加停顿。如:(1)后狼止/而前狼又至(2)人不知/而不愠(3)先帝创业未半/而中道崩殂6、除此以外,还有些表议论、推断、反问等语气的句子,若前面有“夫、盖、其”等词领起,朗读的时候,在这些词后应稍加停顿。如:(1)若夫/yin雨霏霏,连月不开(2)盖/大苏泛赤壁云(3)其/如土石何(4)岂若/吾乡邻之旦旦有是哉(5)故/君子有不战,战必胜矣《〈孟子〉二章》7、骈句凡四字句皆两字一顿,相邻两组骈句之间,骈句与散句之间,须作较长停顿,例如“日星/隐耀,山岳/潜形。商旅/不行,墙倾/倚摧”。8、五、七言诗和词曲的韵脚要读出长音,如“明月/几时/有?把酒/问/青天--”。
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首先必须将原文多读几遍,理解文章的大致内容。然后在弄懂文言句意的基础上,从语法知识的角度去分析句子的结构。先判断一下构成句子的词或短语,在句中各充当什么成分,读出停顿。1、主谓之间应稍加停顿。如:(1)先帝/不以臣卑鄙。(2)吾/视其辙乱,望其旗靡;(3)是/天时不如地利也。2、动宾短语中,动宾之间应稍加停顿。如:(1)恐/前后受其敌(2)恐/托付不效(3)愿/隆下托臣以讨贼兴复之效
3、介宾短语后置的文言句式,朗读时,在其前面应稍加停顿。如:(1)愿/隆下托臣/以讨贼兴复之效(2)受任/于败军之际,奉命/于危难之间(同上)(3)叫嚣/乎东西,攘突/乎南北(《捕蛇者说》)4、提前的状语,在朗读时应在其后和主语之前稍加停顿。如:(1)今/天下三分《出师表》(3)向/吾不为斯役,则久已病矣5、在转折连词前一般要稍加停顿。如:(1)后狼止/而前狼又至(2)人不知/而不愠(3)先帝创业未半/而中道崩殂6、除此以外,还有些表议论、推断、反问等语气的句子,若前面有“夫、盖、其”等词领起,朗读的时候,在这些词后应稍加停顿。如:(1)若夫/yin雨霏霏,连月不开(2)盖/大苏泛赤壁云(3)其/如土石何(4)岂若/吾乡邻之旦旦有是哉(5)故/君子有不战,战必胜矣《〈孟子〉二章》7、骈句凡四字句皆两字一顿,相邻两组骈句之间,骈句与散句之间,须作较长停顿,例如“日星/隐耀,山岳/潜形。商旅/不行,墙倾/倚摧”。8、五、七言诗和词曲的韵脚要读出长音,如“明月/几时/有?把酒/问/青天--”。
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