九年级文言文复习(人教版九年级必修)

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正文:


 九年级文言文复习
 

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发表日期:2008年4月15日     

九年级上册:《陈涉世家》------史记(司马迁)
一、词语解释
少时 尝与人佣耕 辍耕之垄上 怅恨 苟富贵 若为佣耕
太息 安知怎么 適戍强迫去守边。適通谪 屯大泽乡   皆次当行
会天大雨 度已失期   乃谋曰   亡亦死 等死 吾闻二世少子也
数谏故   上使外将兵 今或闻无罪 楚人怜之   今诚以吾众
为天下唱通“倡”,首发   以为然对的   乃行卜去、往   卜者知其指意
足下事皆成指对方,古人对别人的敬称   念鬼    威众 丹书帛曰用朱砂;写
陈胜王     所罾鱼腹 得鱼腹中书 固以怪之矣 间令 
之次所旁丛祠中 旦日 指目 素爱人 广故数言欲亡
令辱之   笞广 陈胜佐之 并杀 召令徒属 公等   藉第令毋斩
宁有种乎 诈称 袒右 为坛而盟 蕲下攻克 徇蕲以东 比至陈
数万人几 弗胜 豪杰指当地有声望的人 会计集会商议
身被坚执锐身:亲自;被:通“披”;执:紧握着;坚:铁甲;锐:武器
伐无道攻打 诛暴秦消灭   社稷国家   刑其长吏惩罚
二、句子翻译
1、陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之。
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2、嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!————————————————————
3、会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。
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4、今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
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5天下苦秦久矣。——————————————————
6、扶苏以数谏故,上使外将兵。
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7今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
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8、此教我先威众耳。————————————————————
9、固以怪之矣。——————————————————————
10、又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰
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11、旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
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12广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之
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13藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
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14且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
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15、为坛而盟,祭以尉首。————————————————————
16、数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事
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17将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,
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18诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏
三、关键问题
1、本文选自哪部名著?作者是谁?《史记》;司马迁
2、陈涉起义的直接原因及根本原因分别是?
会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩;
天下苦秦久矣。
3陈涉为起所作的两方面舆论阀准备是?丹书鱼腹;篝火狐鸣
4、陈涉是怎样一个人?
有远大的理想和抱负,有卓越的组织和领导才能,有超人的才略和胆识。
5文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是?燕雀安知鸿鹄之志哉!
6既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是?
王候将相宁有种乎!
《唐雎不辱使命》----战国策
一词语解释
不辱使命   易安陵 其许寡人 大王加惠 甚善 虽然,受地于先王虽然这样   弗敢易  
因使唐雎使于秦 故不错意也 请广于君 逆寡人者 轻寡人与 非若是也
虽千里不敢易即使 岂直五百里哉 怫然怒 公亦尝闻天子之怒乎 布衣 免冠徒跣 
以头抢地耳 庸夫之怒 非士之怒 仓鹰 休祲 若士必怒 缟素穿丧服  
色挠变了脸色;挠,屈服 谢之 寡人谕矣     徒以有先生也
二、句子翻译
1、大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易!
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2安陵君因使唐雎使于秦。——————————————
3以君为长者,故不错意也。——————————————
4今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
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5虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
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6布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
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7此三子者,皆布衣之士也,情怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。 
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8若士必怒,伏尸二人一人,流血五步,天下缟素,今日是也。
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9秦王色挠,长跪而谢之曰——————————————————

三、关键问题
1本文选自哪部作品?《战国策》
2秦王是怎样一个人?骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干
3唐雎是怎样一个人?
从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。
4唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意?
两方面:一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明,二是警告秦王吸取教训,不要轻举妄动,自寻死路。
5本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用?
从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。
6文末说秦王“色挠”,“长跪而谢”,并且请唐雎“坐”,秦王真的屈服了吗?为什么? 
这是秦王的权宜之计,表现出他的奸诈狡猾。他请雎“坐”,是坐下来谈,不是放弃吞并。文中所说,也只是恭维唐雎的话,从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看,秦王是不会就此善罢甘休的。
《隆中对》-----陈寿
一词语解释   亮躬耕于陇亩   好为《梁父吟》 身长八尺   时人莫之许也

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